martes, 1 de marzo de 2016

EL FLUOR COMO TOXINA Y SU PELIGRO PARA LA SALUD


Científicos de Harvard clasifican el flúor como una toxina y advierten de su peligro

Un estudio de Harvard clasifica el flúor como una neurotoxina. La principal causa del TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e hiperactividad) y el autismo en los niños puede ser por los productos químicos ocultos en los alimentos que comemos, el agua que bebemos y los productos que consumimos, según un nuevo estudio publicado recientemente en la revista TheLancet.
Investigadores de la Escuela de Salud Pública de Harvard (HSPH) y la Escuela de Medicina de Icahn en el Monte Sinaí (ISMMS) encontraron que, entre otras cosas, productos químicos como el flúor se añaden a muchos sistemas públicos de agua en América del Norte contribuyendo directamente a tanto trastornos mentales y de comportamiento en los niños.
Basado en una investigación anterior, publicada en 2006, colocó al flúor como “un neurotóxico del desarrollo“, la nueva revisión incluyó un meta-análisis de 27 estudios adicionales sobre el flúor, la mayoría de las cuales eran de China, que unía el producto químico con coeficientes intelectuales reducidos en los niños.
Después de un análisis minucioso, se determinó que el flúor impide el desarrollo adecuado del cerebro y puede conducir a trastornos del espectro como el autismo, dislexia, TDAH y otros problemas de salud, una “epidemia silenciosa” y que muchas autoridades de la salud tradicionales siguen ignorando.
De acuerdo con los dos principales investigadores involucrados en el estudio, Philippe Grandjean, de Harvard, y Philip Landrigan, la incidencia de los trastornos del neurodesarrollo relacionados con los productos químicos se han duplicado en los últimos siete años, de seis a 12. La razón de esto es que un número creciente de productos químicos, en su mayoría no probados, son aprobados para su uso sin informar al público dónde y en qué cantidades se utilizan.
“Desde 2006, el número de productos químicos conocidos por causar daño al cerebro humano en términos más generales, pero que no están regulados para proteger la salud de los niños, ha aumentado de 202 a 214 ,” escribe Julia medew para el periódico The Sydney Morning Herald. “La pareja de investigadores dijo que esto podría ser sólo la punta del iceberg, ya que la inmensa mayoría de los más de 80.000 productos químicos industriales ampliamente utilizados en los Estados Unidos nunca han sido probados por sus efectos tóxicos sobre el feto o el desarrollo de los niños.”
El fluoruro debe retirarse inmediatamente del servicio publico para la seguridad infantil.
Si bien los plaguicidas dominaron la doble lista como los productos químicos más comunes y perjudiciales cuya presencia el público desconocía, el flúor, que se añade intencionadamente al servicio público de agua como un supuesto protector contra la caries dental, también es muy problemático. También es ampliamente ignorado por las autoridades de la salud pública como un posible factor en los problemas de desarrollo de la infancia, incluso la ciencia es clara acerca de sus peligros.
Algunos disolventes industriales y productos químicos en las plantaciones, el flúor se sabe que se acumula en el torrente sanguíneo humano, donde eventualmente se deposita en los huesos y otros tejidos del cuerpo. En mujeres embarazadas, que también incluye el paso a través del torrente sanguíneo a la placenta, se acumula en los huesos y el desarrollo del tejido cerebral de los bebés. Los efectos de esto son, por supuesto, perpetuamente perjudiciales, y es algo que los reguladores deben tomarse más en serio.
“El problema es de alcance internacional, y por lo tanto la solución debe ser también internacional”, dijo Grandjean en un comunicado de prensa, pidiendo la mejora de las normas reguladoras de los productos químicos comunes. “Tenemos los métodos necesarios para el ensayo de productos químicos industriales sobre los efectos nocivos sobre el cerebro en desarrollo de los niños – ahora es el momento de hacer las pruebas necesarias. ”
La exposición al flúor puede reducir la inteligencia de los niños, según un pre-estudio publicado en “Environmental Health Perspectives”, una publicación del Instituto Nacional de Ciencias de Salud Ambiental.
El flúor se añade al 70% del suministro público de agua potable de Estados Unidos. En Brasil, los datos del Sistema de Información Nacional de Saneamiento de 2003 indican que el 75% del volumen de agua producida por los proveedores está fluorada y se estima que 100 millones de brasileños ingieren agua fluorada.
De acuerdo con Paul Connett, Ph.D., director de la Red de Acción de flúor, ” Este es el vigésimo cuarto estudio que encontró esa asociación, pero este estudio es más fuerte que el resto debido a que los autores han logrado cambiar las variables clave y además correlacionar una disminución en el nivel de CI con los niveles de flúor en el agua, los autores encontraron una correlación entre el bajo coeficiente intelectual y el flúor en la sangre de los niños. Esto nos acerca a una relación de causa y efecto entre la exposición al flúor y daño cerebral en los niños. ”
“Lo que también llama la atención es que los niveles de flúor en la comunidad donde se registró la disminución en el coeficiente intelectual era más baja de lo que la EPA dice que es el nivel de seguridad estándar de flúor de 4 ppm (partes por millón), y muy cerca de la niveles utilizados en programas de fluoración artificial (0,7-1,2 ppm)”, dice Connett. En Brasil, el nivel considerado “óptimo” es de 0,7 a 1,0 ppm.
En este estudio, 512 niños de 8 a 13 años en dos aldeas chinas se han estudiado y probado: en Wamaio con un promedio de 2,47 mg de fluoruro por litro de agua (rango de 0,57 a 4,50 mg/L) y Xinhuai con un promedio de 0,36 mg/L (0,18 -0,76 mg/L).
Los autores eliminan tanto los problemas de exposición al plomo y la deficiencia de yodo como posibles causas de la reducción del índice de inteligencia. También excluyen todos los niños que tenían un historial de enfermedad o daño cerebral. Ninguno de los pueblos están expuestos a la contaminación del flúor a través de la quema de carbón y otras fuentes industriales.
Alrededor del 28% de los niños de la zona con un bajo nivel de flúor tienen resultados brillantes, normal o superior en comparación con sólo el 8% en el área que tenía altos niveles de flúor en el agua (Wamaio).
En la ciudad con altos niveles de fluoración, el 15% tuvo resultados que indican un retraso mental en comparación con sólo el 6% en la ciudad con baja fluoración. Los autores escriben: ” En este estudio se encontró una relación dosis-respuesta significativa entre el nivel de flúor en la sangre y el coeficiente intelectual de los niños.”
Uno de los estudios más antiguos en animales el impacto de flúor en el cerebro se publicó en Estados Unidos. Este estudio realizado por Mullenix al. al (1995), llevó a la renuncia del autor por el Centro Dental Forsyth. “Esto envía un mensaje claro a otros investigadores en los EE.UU. para observar los efectos en la salud de flúor, especialmente en el cerebro, no era bueno para la carrera “, dice Connett.
Connett añade: ” El resultado es que, si bien la cuestión de los efectos del fluoruro en el CI está siendo perseguido agresivamente en todo el mundo, prácticamente no se ha trabajado en los EE.UU. o en otros países que practican la fluoración, con el fin de repetir sus resultados. Desafortunadamente, las agencias de salud en los países que practican la fluoración parecen más interesados ​​en proteger sus programas de fluoración que proteger cerebro de los niños”.
Cuando el Consejo Nacional de Investigación de la Academia Nacional revisó este tema en su informe de 507 páginas titulado “El flúor en el agua potable: Una revisión de los estándares de la EPA”, publicado en 2006, sólo cinco de los 24 estudios de CI estaban disponibles en Inglés. A pesar de ello, el panel concluyó que la relación entre la exposición al fluoruro y la reducción del coeficiente intelectual sea consistente y “plausible”.
De acuerdo con Tara en blank, Ph.D., Directora de Ciencias de la salud y Estado de la red flúor, “Este debe ser el estudio que finalmente termine con la fluoración del agua. Millones de niños estadounidenses están expuestos innecesariamente a esta neurotoxina diariamente. ¿Quién en su sano juicio podría disminuir el riesgo de la inteligencia de sus hijos con el fin de reducir una pequeña cantidad de caries en los dientes, por lo que la evidencia es muy débil. “(Flúor un veneno en nuestra boca).

NIÑOS Y LAS VACUNAS


Niños vacunados padecen un 500% más enfermedades que los niños no vacunados

Originalmente, el estudio (aún en curso), comparó a los niños no vacunados con los que si lo fueron y cuyo historial médico fue expuesto por una encuesta de Salud Nacional Alemana dirigida por KiGGS. Las cifras se obtuvieron por contraposición y los niños adolescentes dentro del balance gubernamental ascienden a 17.000. siendo el rango de edad hasta los 19 años.

La investigación continúa en América

Sin embargo, la relación entre Estados Unidos y el estudio de Bachmair puede verificarse en el sitio web VaccineInjury.info que añadió un enlace para que más padres de niños vacunados participen en la encuesta. Hasta ahora, la investigación reúne a más de 11.000 encuestados, y aunque la mayoría de los participantes pertenecen a EE.UU. otros estudios han corroborado la misma información en comunidades foráneas.

Desinformación masiva

Pese los resultados similares y la constatación científica, esta revelación no fue tomada en cuenta por los medios de comunicación masivos MSM (mainstream media en inglés). Ninguno de estos estudios fue financiado por los CDC (Centers for Disease Control and Prevention), ni por la Organización Mundial de la Salud, ni tampoco por ninguna organización nacional (EE.UU.) ni internacional de Salud o agencias profesionales de cuidados médicos (http://healthimpactnews.com).
Las entidades estrechamente relacionadas a la industria farmacéutica operan con ánimos de lucro y no quieren, bajo ninguna circunstancia, comparar la salud de los niños no vacunados con la de los vacunados, ni tampoco estudiar el caso de manera objetiva, por el riesgo de perder su “caballo de batalla” comercial, la “vacunamanía” (manía por la vacunación).
En este marco cabe señalar que el enfoque de la mayoría de los estudios apunta, principalmente, a las enfermedades infantiles que se producen mientras los pacientes maduran.
Una vacuna dañina en etapa de crecimiento, y sus efectos adversos, representan clientes de por vida para los laboratorios y sus nuevos fármacos pero además, responden a políticas de despoblación.

Un diseño para obstaculizar la verdad

Es preciso recordar que solo el 5%, o menos, de las lesiones dramáticas, debilitantes o mortales, producto de las inoculaciones, son reportadas al VAERS (Vaccine Adverse Injury Reporting System) por las siguientes razones:

  • Es un sistema complicado que requiere tiempo incluso para los médicos.
  • La mayoría de los padres no saben que el VAERS existe.
  • Por lo general, sólo se toman en consideración reacciones adversas que ocurren inmediatamente después de la vacunación.
  • Aunque el VAERS es voluntario, la mayoría de los doctores no quieren auto-incriminarse por daños relacionados a una vacuna que ellos mismos recomendaron, y prefieren la postura amoral de negar una relación entre los efectos secundarios y las vacunas.
En consecuencia, incluso las más adversas reacciones adversas pasan desapercibidas, mientras los efectos secundarios producidos por las vacunas ni siquiera se consideran.

Diferentes encuestas

Las enfermedades infantiles usualmente listadas en encuestas independientes incluyen: Asma, Amigdalitis Recurrente, Bronquitis Crónica, Sinusitis, alergias, eczemas, infecciones del oído, Diabetes, trastornos del sueño, Enuresis Nocturna, Dislexia, Migraña, hiperactividad, TDA, Epilepsia, depresión, desarrollo más lento en el aprendizaje del lenguaje, trastornos de habilidades motoras.
En 1992, un grupo Neozelandés llamado Sociedad de Concientización sobre la Inmunización (NIC o IAS en ingles) encuestó a 245 familias con un total de 495 niños. Los niños fueron divididos en 226 vacunados y 269 no vacunados.
Ochenta y un familias tenían tanto niños vacunados como no vacunados. La diferencia fue dramática, mostrando una incidencia mucho menor de enfermedades comunes infantiles en niños no vacunados – Estudio.
En otra encuesta realizada en la Isla Sur de Nueva Zelanda, ciudad de Christchurch, llevada a cabo entre niños nacidos durante o después de 1977, ninguno de los niños no vacunados tuvo eventos de asma mientras que casi el 25% de los niños vacunados fueron tratados por asma a la edad de 10 años.
Muchos comentarios de padres preocupados en la encuesta, aún vigente, de Bachmair, en VaccineInjury.info, mencionan el peligro de la vacunación y su influencia negativa en el desarrollo inmunitario natural (http://www.vaccineinjury.info).
Una inmunóloga doctorada que escribió el libro “La ilusión de la Vacuna” (Vaccine Illusion), la Dra. Tetyana Obukhanych, fue contra del dogma de su formación médica y su trasfondo, afirmando que la inmunidad real a cualquier enfermedad no es conferida por las vacunas, sino por la exposición o no a la enfermedad (Informe).
Quizás la encuesta más informal, también vigente, es la llevada adelante por Tim O’Shea, DC, autor de: ”Vacunación no es Inmunización” (Vaccination is Not Immunization).
Tim simplemente expone e-mails de padres que no vacunaron a sus hijos y que los comparan con los niños de sus amigos y otras familias que si lo hicieron. Hay más información disponible en su sitio web (http://www.thedoctorwithin.com).